Teorema

El cuadrado de la Hipotenusa, es igual, a la suma de los cuadrados de los catetos.
Pitágoras de Samos

viernes, 29 de junio de 2012

Por último me gustaría dejaras tus comentarios con tus propias palabras a las siguientes preguntas.

a) ¿Qué sabes del Teorema de Pitágoras?
b) ¿Para qué lo utilizas?
c) ¿Cómo lo interpretas?

Te agradezco tu participación.
5. Miguel se encuentra volando un papalote, con base a los datos del dibujo , ¿a qué altura se encuentra el papalote con respecto a Miguel?

R=__________


Continuando con la resolución, te invito a dejar tus comentarios:
a) ¿Qué dificultad te causó resolverlo?
b) ¿Qué pasos seguiste para resolverlo?
c) ¿Qué recordaste de tus sesiones de clase?
d) ¿Buscaste información extra para resolverlo?
e) ¿Dónde puedes aplicar este tipo de problemas en la vida cotidiana?
f) ¿Te sirvieron los comentarios previos de tus compañeros?
4. Encuentra el radio y el área del siguiente círculo si el lado del cuadrado inscrito mide 14 cm.

R=__________

Deja tus comentarios sobre los siguientes puntos:
a) ¿ Qué dificulad te causó resolverlo?
b)¿Qué pasos seguiste para resolverlo?
c) ¿Qué recordaste de tus sesiones de clase?
d) ¿Buscate información adicional para resolverlo?
e) ¿Dónde puedes aplicar esto en la vida cotidiana?
f) ¿Te sirvieron los comentarios previos de tus compañeros?


3. Una persona está en un plaza de forma rectangular que tiene las siguientes medidas: largo 45m y ancho 25m. Si esta persona quiere cruzar la plaza en forma diagonal para ir a la entreda de la tienda de discos que esta al otro lado. ¿Cuántos metros recorrió esta persona para ir al otro lado?

R= __________

De igual manera te pido compartas tus comentarios:
a) ¿Qué dificultad te causo resolverlo?
b) ¿Qué pasos seguiste para resolverlo?
c) ¿Buscate información adicional para resolverlo?
d) ¿Qué recordaste de tus sesiones de clases?
e) ¿Dónde puedes aplicar en la vida cotidiana este problema?
f) ¿Te sirvieron los comentarios previos de tus compañeros?

viernes, 22 de junio de 2012

Hola, continuando con la resolución de problemas, se sugiere el siguiente:
2. Carlos quiere fijar su pantalla de led a la pared, de acuerdo con las medidas de la pantalla que se muestran a continuación:








También se sabe que Carlos cuenta con unos extensores de 20 cm, para fijar la pantalla. Por lo que en la siguiente figura puedes observar como quedaria instalada la pantalla.


Con base en la información proporcionada, ¿a que distancia de la base del televisor debe fijar Carlos los extensores?

R= __________

Es importante dejes tus comentarios sobre las siguientes lineas guía:
a) ¿Qué dificultad te causó resolverlo?
b)  ¿Qué pasos seguiste para resolverlo?
c) ¿Qué recordaste de tus sesiones de clases?
d) ¿Buscaste información adicional para resolverlo?
e) ¿Dónde puedes aplicar en la vida cotidiana este problema?
f) ¿Te sirvieron los comentarios previos de tus compañeros?

jueves, 21 de junio de 2012

Vamos a trabajar con problemas, dentro de los cuales es muy importante que dejes tus comentarios del proceso de solución que seguiste para resolverlos.

Te propongo las siguientes cuestiones que comentarás después de solucionar los ejercicios:

a) ¿Te causó dificultad resloverlo?
b) ¿Que pasos seguiste para resolverlo?
c)  ¿Qué recordaste de tus sesiones de clases?
d) ¿Buscaste información adicional para resolverlo?
e) ¿Dónde puedes aplicar en la vida cotidiana este problema?
f) ¿Te sirvieron los comentarios previos de tus compañeros?
también quisiera recordarte que: 


En todo triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.

Pitágoras de Samos
c2 = a2 + b2


El ejercicio propuesto es el siguiente:

1. A partir de las medidas representadas en la imagen. Encuentra los datos que hacen falta.

R=____________

lunes, 18 de junio de 2012

Bienvenida

Jóvenes alumnos de la Escuela Secundaria General No. 1 "Profr. Foylán Parroquín García" y Escuela Secundaria General No. 5 "Lic. Adolfo López Mateos"

Por este medio se les hace una cordial invitación a revisar diversos ejercicios y/o problemas acerca del Teorema de Pitágoras. Por principio de cuentas, es primordial conocer las expectativas de esta forma de trabajar dicho teorema.

Por consiguiente, conocer tus opiniones de lo que esperas encontrar en el presente blog, o lo que te gustaría revisar además de lo visto en clase, es de suma importancia solicitando dejes tus comentarios.

BIENVENIDO!!!

 
 Asi mismo, te informo que a diario compartire contigo un problema que solucionaremos de manera conjunta, tratando de hacerlo de manera colaborativa con tus compañeros y conociendo las formas distintas de resolución. A diario encontrarás un problema distinto para compartir nuestras experiencias.